2015年8月17--19日，中國建設教育協會建設機械職業教育專業委員會在南寧召開了五屆六次會員大會。建機專委會常委單位云南小松工程機械有限公司肖理主任主持了大會。中國建設教育協會朱光副理事長、李守林副理事長、李琦副秘書長出席了會議；中國路面機械協會、中國工程機械工業協會用戶工作委員會、高空作業機械分會、中國裝飾協會施工委員會等機構的領導和代表與會。會議總結了專委會過去五年的主要工作，選舉產生了第六屆專委會領導班子，布置了今后五年的工作方向和重點任務。會議形成如下紀要。
1、總會朱光副理事長做了重要講話，向與會人員通報了當前的改革政策和面臨的形勢，提出了協會工作的新思路。對建機專委會五年來的工作予以充分肯定，強調： 加強專委會自身能力建設、健全工作體系和機制，練好服務行業的內功作為重點任務；全力支持專委會完善制度建設，拓展新的業務領域，不斷增強會員內部活力；以建設職業教育為主軸，加強教學模式和科研創新，研發新的教學裝備、軟件系統。積極引導科研立項、標準化研究；構建職校與企業互動、服務與需求互動、平臺與聯盟互動的培訓體系；積極推動特種設備培訓、標準培訓、安全培訓等，進一步拓展行業影響力，提高培訓滿意度，樹立行業標桿。
2、王平秘書長受專委會班子委托，向會議做了工作報告。總結了過去五年來的工作、存在的問題與解決思路、專委會面臨的新形勢，下屆工作設想和近期工作計劃等部分。全面客觀地總結了上屆工作，明確了下屆工作目標和近期工作計劃，與會代表一致通過了專委會工作報告的審議。會議對專業委員會五年來的工作做了充分肯定和高度認可，對李守林主任委員、各副主任委員、常委單位、委員單位和全體會員在推進專委會核心能力建設和行業自律工作中所付出的辛苦努力和表現出來的無私奉獻精神表示感謝。
3、會議期間召開了常委會，審議通過了由建機專委會聯合對2014年度建設機械培訓工作開展的滿意度測評結果，審議通過了滿意度較高的會員公示名單，決定將對由會員單位自主評選推薦，在各自本職崗位表現突出的教務考務、教師，會員單位推薦自愿共享的優秀課件教學資源、秘書處教具研發和教材研編團隊專家個人的激勵措施列入年度例行工作，作為制度化的例行激勵措施。會議按程序召開了常委擴大會，聽取了秘書處工作匯報，醞釀調整了第六屆常委會推薦名單，在會員大會選舉通過。召開了建機專委會六屆一次會議，產生了第六屆主任委員單位、副主任委員單位和常務委員單位；選舉李守林研究員為主任委員，王平高工為常務副主任委員兼秘書長。
4、會議期間，與住建部建筑施工安全標準化技術委員會聯合組織了 “土方機械師資培訓會”、“建設機械崗位教材審定會”、“電動教學型全工況挖掘機新產品實操展示培訓會”、“南寧群健工程機械實訓基地考察”等系列培訓交流與學術研討活動；會議邀請了長安大學、沈陽建筑大學、三一重工、長沙中聯、卡特彼勒、甘肅大宇職校等單位派出教師進行師資培訓授課，進行了互動交流；本次以及后續組織的師資培訓合格的教師將由中國建設教育協會發放“建設機械崗位師資培訓合格證書”；并與住建部建筑施工安全標準化技術委員會在證書培訓內容記錄頁聯合簽發相應培訓記錄，進入“中國建設機械職業教育網”查詢。
5、會議通報了年度學員投訴焦點典型案例，組織了“三嚴三實”和“安全生產”法規政策學習；組織了“建機職教政策”學習，提高了與會代表踐行自律的自覺性和主動性；王平秘書長向全體會員匯報了落實2014鄭州年會及北京常委擴大會的重點任務情況的專題報告，介紹了政策調研、教學改革、教材編寫、新裝備研發、行業成本、滿意度測評、實訓模式創新、新設備示范應用等具體工作成果；總結了國內外實訓設備發展趨向，圍繞國內政策新變化，提出了今后五年的工作思路。
6、會議向全體會員展示了電動教學型挖掘機研發情況，進行了電動教學型挖掘機場地實訓演示，取得了較好示范效果。會議通報了特種設備培訓領域教學考核型塔式起重機裝備研發進展情況，綜合展現了專委會打造產學研用平臺，引領節能環保新培訓模式等方面取得的進步，為會議增添了濃厚的科技創新氛圍。
7、支持秘書處繼續開展如下重點任務：健全完善秘書處內設服務機構，協調落實秘書處專家師資、聘用人員待遇；調研并創新激勵措施，鼓勵會員單位和骨干教師積極參與推薦吸收優秀單位入會，進一步純潔和壯大骨干會員隊伍；努力打造職教聯盟與教科研平臺、組織推進高等級科研立項、組織參與標準化任務、參與住建部施工安全培訓任務；進一步整合會員資源，推進教材題庫和遠程系統建設，組織研發節能環保新裝備、新軟件；鼓勵優秀會員單位參與并承擔考訓裝備研發示范與實操考訓條件提升專項任務，開拓具有我會特色的培訓新模式、新抓手、新局面。
10、會議期間，李守林副理事長圍繞協會承擔的社會責任、會員單位大協作、今后五年工作重點、基本思路和具體措施作了總結發言。提出要“真抓實干，敢闖新路”落實好總會規劃，以專委會服務能力為抓手，抓好“產學研用”合作交流平臺，抓好本領域高級別科研立項，在培訓機構服務能力、教學體系、教學模式、教材編寫、教育手段、教育裝備等方面取得新突破，使協會工作提到一個新臺階。
（建設機械職業教育專業委員會秘書處 2015.08.19整理）
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